Луговая Виолетта Федоровна

Кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук, до­цент.

Ра­бо­та­ет в РГПУ им. А.И. Гер­це­на  с сен­тяб­ря 2002 го­да. В  долж­но­сти до­цен­та ка­фед­ры пси­хо­ло­гии про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти ра­бо­та­ет с сен­тяб­ря 2015 г. В 2005 го­ду  при­суж­де­на уче­ная сте­пень кан­ди­да­та пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук (те­ма дис­сер­та­ции: «Кре­а­тив­ность как ком­по­нент адап­та­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла лич­но­сти»). Уче­ное зва­ние до­цен­та по ка­фед­ре ме­то­дов пси­хо­ло­ги­че­ско­го по­зна­ния бы­ло по­лу­че­но в 2013 го­ду.

За по­след­ние пять лет Лу­го­вой В.Ф. опуб­ли­ко­ва­но 21 ра­бо­та, в том чис­ле 4 учеб­но-ме­то­ди­че­ских.  3 ста­тьи опуб­ли­ко­ва­ны в жур­на­лах, ин­дек­си­ру­е­мых в SCOPUS.  

Об­ласть на­уч­ных ин­те­ре­сов – ме­то­до­ло­гия и тех­но­ло­гии пси­хо­ло­ги­че­ской по­мо­щи де­тям, под­рост­кам и взрос­лым в труд­ных жиз­нен­ных си­ту­а­ци­ях, про­бле­мы кре­а­тив­но­сти и про­фес­сио­наль­ной са­мо­ре­а­ли­за­ции лич­но­сти.

Име­ет выс­шую ква­ли­фи­ка­ци­он­ную ка­те­го­рию по долж­но­сти «пе­да­гог-пси­хо­лог», ква­ли­фи­ка­цию пси­хо­ло­га-кон­суль­тан­та в об­ла­сти Ге­шталь­та,   яв­ля­ет­ся чле­ном Гиль­дии пси­хо­те­ра­пии и тре­нин­га Санкт-Пе­тер­бур­га.

На­граж­де­на По­чет­ной гра­мо­той Ко­ми­те­та об­ще­го и про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния Ле­нин­град­ской об­ла­сти за мно­го­лет­ний и пло­до­твор­ный труд по вос­пи­та­нию и обу­че­нию под­рас­та­ю­ще­го по­ко­ле­ния (2002 г.); Бла­го­дар­но­стью За­ко­но­да­тель­но­го со­бра­ния Ле­нин­град­ской об­ла­сти за мно­го­лет­ний доб­ро­со­вест­ный труд в си­сте­ме на­род­но­го об­ра­зо­ва­ния и вы­со­кий про­фес­сио­на­лизм (2004 г.); По­чет­ной гра­мо­той Ми­ни­стер­ства об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ за зна­чи­тель­ные успе­хи в ор­га­ни­за­ции и со­вер­шен­ство­ва­нии учеб­но­го и вос­пи­та­тель­но­го про­цес­сов, мно­го­лет­ний и доб­ро­со­вест­ный труд в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния (2007 г.); Бла­го­дар­но­стью РГПУ им. А.И. Гер­це­на за уча­стие в экс­перт­ной ко­мис­сии и ор­га­ни­за­цию про­ект­ной де­я­тель­но­сти на пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ском фа­куль­те­те (2013 г.).